La primera entrega de el Ciclo de talleres de IA, organizado por la DT, concluyó contó con una alta participación de diversas unidades la Escuela que ya se alistan para integrar estas tecnologías en su gestión diaria.
Escuela de Ingenieria – Con una gran convocatoria y un gran interés por parte de los asistentes, se realizó el primer taller del Ciclo de Capacitaciones en Inteligencia Artificial (IA) Generativa, llamado “¿Qué es la IA?” una iniciativa impulsada por la Dirección de Tecnología (DT) con el apoyo de la Subdirección de Personas. La jornada tuvo como objetivo principal nivelar los conocimientos en IA de los profesionales y administrativos de la Escuela de Ingeniería UC, entregándoles competencias clave para optimizar su gestión diaria.
El taller destacó por lograr que casi la totalidad de los asistentes proyectara la aplicación inmediata de estas tecnologías en sus labores cotidianas. De igual modo, el alto interés de los profesionales tendrá un impacto esperado positivo en las próximas convocatorias.
De la teoría a la práctica: Entendiendo la IA Generativa
La sesión estuvo diseñada para derribar mitos y entregar conceptos claros desde el primer minuto. Los contenidos abordaron desde la definición de la Inteligencia Artificial Generativa y la distinción entre los diferentes tipos de IA disponibles en el mercado, hasta un análisis de las implicancias éticas que conlleva su uso en el entorno laboral y educativo.
Sin embargo, el punto más alto de la jornada llegó con la práctica. Los profesionales participaron en un taller dinámico de prompting (creación de promps efectivos), donde aprendieron a estructurar peticiones precisas para obtener respuestas útiles, rápidas y contextualizadas a sus necesidades administrativas.
Desafíos en vivo y herramientas institucionales
Para consolidar lo aprendido, el relator, preparó una actividad práctica donde los asistentes debieron resolver problemas reales utilizando las herramientas y plataformas institucionales, tales como NotebookLM y Gemini.
La dinámica no solo fomentó el trabajo colaborativo, sino que también despertó el lado competitivo del equipo: aquellos profesionales que lograron los mejores resultados en menor tiempo utilizando la tecnología fueron reconocidos con premios especiales, coronando una jornada que unió el aprendizaje técnico con una experiencia lúdica y cercana.
El camino hacia la siguiente fase
El éxito de esta primera entrega dejó un excelente balance cualitativo y delineó los próximos pasos del ciclo. Basándose en las sugerencias de los propios participantes, las futuras sesiones organizadas por la DT buscarán profundizar aún más en ejercicios prácticos en vivo, explorar la integración de la IA con herramientas de oficina de uso diario como planillas de cálculo, y abordar las aplicaciones pedagógicas de estas tecnologías para potenciar la labor de apoyo al aula.
Con esta iniciativa, la Dirección de Tecnología reafirma su compromiso con la necesidad de implementar procesos de transformación digital, preparando a sus equipos profesionales para liderar una gestión moderna, eficiente y conectada con las tecnologías del futuro.