Los avances tecnológicos que marcaron la cuenta anual de la Escuela de Ingeniería UC

El pasado viernes 14 de agosto, en el auditorio Andronico Luksic de la Escuela de Ingeniería, se realizó la Cuenta Pública 2025-2026, presentada por la decana Loreto Valenzuela tras su reelección. En la tradicional Ceremonia de San Agustín, la Dirección de Tecnología (DT) mostró los logros obtenidos en el último tiempo y reafirmó su visión como un pilar fundamental para el Plan de Desarrollo 2026-2030 de la facultad.

Bajo el lema de la UC “Transformar Chile”, la DT ha evolucionado y pasó de ser una unidad de soporte técnico a un hbailitador de procesos y recursos tecnológicos. A través de la toma de decisiones basada en datos y metodologías ágiles, la unidad busca optimizar la experiencia de los integrantes de la comunidad.

Priorización y selección de proyectos

Para responder al volumen y complejidad de la facultad, la Dirección de Tecnología implementó un sistema formal de priorización de proyectos que asegura la asignación transparente y eficiente de recursos.

Actualmente, la cartera de proyectos tecnológicos se compone de:

  • 73 proyectos informáticos priorizados en la planificación anual.

  • 31 proyectos terminados y en producción, optimizando la operación diaria.

  • 15 proyectos en fase de desarrollo activo, garantizando entregas continuas.

Desarrollo ágil y plataformas clave: GIPI, Insight y Researching

Uno de los principales hitos del periodo es la integración de estudiantes ayudantes y practicantes en el desarrollo de software institucional. Este modelo no solo acelera las entregas, sino que conecta la formación académica con la resolución de problemas reales.

A través de esta metodología, este año se abordaron 16 proyectos prioritarios, entre los que destacan tres nuevas plataformas institucionales:

  1. GIPI: Sistema integral de gestión de proyectos de I+D, creado junto a la Oficina de Vinculación con la Industria.

  2. Insites: Plataforma de análisis de datos de última generación que reemplazará la reportería de Academic Intelligence.

  3. Researching: Herramienta pública destinada a visibilizar las líneas de investigación y el cuerpo académico, superando las barreras departamentales.

Estas herramientas reducen la carga administrativa y mejoran la trazabilidad de la información, permitiendo decisiones basadas en evidencia.

Alfabetización en Inteligencia Artificial y adopción de tecnologías

En un contexto marcado por el vertiginoso avance tecnológico, la DT ha asumido el liderazgo en la alfabetización en Inteligencia Artificial (IA) dentro de la Escuela de Ingeniería.

Siguiendo la visión humanista y la referencia a la encíclica “Magnifica Humanitas” destacada por la decana, la formación busca orientar la tecnología hacia el bien común y la dignidad humana. Las principales acciones incluyen realizar un ciclo de capacitaciones en IA para funcionarios. Estas están orientadas en la adopción ética de estas tecnologías y en su uso para agilizar procesos administrativos en Ingeniería.

De Mesa de Ayuda a Mesa de Servicios

La modernización del área incluyó la transición de una Mesa de Ayuda reactiva a una Mesa de Servicios proactiva, capaz de anticiparse a los requerimientos operacionales de la facultad.

Entre los cambios que esto significa destacan:

  • Informatización integral: Control unificado de tickets, licencias y equipamiento bajo estándares creados por la DT.

  • Centralización de licencias: Desde este 2026 la compra de licencias de software está en manos de la SSI.

  • Inversión de $180 millones en Docencia: Destinados a equipamiento para laboratorios docentes, software especializado y fondos de operación.

Proyección estratégica hacia el 2026-2030

Con la finalización de su Plan Estratégico a 5 años, integrado en el Plan de Desarrollo de la Escuela de Ingeniería, la Dirección de Tecnología establece las bases de una infraestructura digital escalable.

Hacia el 2030, el objetivo fundamental se mantiene claro: posicionar a la tecnología como un habilitador clave para la docencia de vanguardia, la investigación de alto impacto y la gestión académica de excelencia a nivel internacional.

Premios por trayectoria

Finalizadas las palabras de la Decana, se le dio paso a la habitual entrega de premios por años de servicio a la escuela.

 

En esta ocasión se premió a Erick Svec Subdirector de Desarrollo Informático y Mario Aguilera, Arquitecto Infraestructura TI, por sus 10 años de trayectoria.

 

 También se premió a Eduardo Espinoza, Administrador de desarrollos, por sus 20 años trabajando en la Escuela de Ingeniería .

 

Y finalmente se premió a Edgar Tembladera por sus más de 25 años trabajando en el área de tecnología.

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